贝拖走了，他来不及抱虎子，也没能力控制大宝贝，被拖的怀疑人生。

　　虎子对他挥挥爪，叼着自己的狗绳坐到门卫的台阶上，还给自己找了个视野开阔的位置，能够看到校门内的情况。

　　门卫大哥都看呆了，现在的狗子，一个个的都成精了。

　　他放下录像的手机，有点担心被大狗拖走的年轻男人。

　　哎，那么小的身板怎么想不开养这么大只狗，赶紧发个朋友圈关系一下。

　　门卫小王：让你们别养大狗，别样大狗，看被拖走了吧，真可怜哦，希望他平安无事[视频]。

　　很快这条朋友圈下边被点了一串的赞。

　　门卫大哥还怕虎子丢了，时不时会站起来看看小灰狗在不在，还给虎子喂火腿肠，可惜虎子不吃。

　　门卫大哥见虎子长的好看，还跟它合了个影，发了个朋友圈，于是乎，学校很多老师领导都知道门口来了这么一个小客人，以及小客人的主人被另一条大狗拖走了的事情，大家纷纷猜测这条小狗是不是被遗忘在这里的，连校长妈妈都特别叮嘱门卫小王要看好狗子，也许一会儿主人就来找了。

　　一年三班的班主任钱然在办公室点着图片一张张存，还叫门卫大哥多拍点狗子的照片发出来，明思进来取教材的时候，钱然随手把手机放在了桌子上去给明思拿教材，就这么一会儿的功夫，骆芸就扫到了屏幕上-->>

　　本章未完，点击下一页继续阅读十分眼熟的一张脸。

　　卧槽，虎子为什么在老师屏幕上！？

　　明思取的是自己的上课教材，钱老师贴心的给她放在了口袋里，小姑娘往身上一背，跟老师道了谢，手腕施力，示意妞妞回去。

　　骆芸走的时候，还是往钱然的手机屏幕上飘了几眼，屏幕已经黑屏，但骆芸确定自己没有看错，那就是虎子，可虎子为什么会跑到校门口？恒一舟哪儿去了？

　　骆芸只是疑惑了一下，并不担心虎子会遇见什么危险，后来一想，虎子八成是来找自己的，至于恒一舟去哪儿了，暂时不在骆芸的考虑之内。

　　骆芸带着明思走回教室，如今教室的同学已经知道新来的学生是一个带着导盲犬上学的牛人，听到与众不同的脚步声，学生们齐齐抬头“看”向门口。

　　一年三班十六个学生，十个学生视弱，六个学生全盲，学生书桌是L形宽桌，两两相对，前后空间很大，所有桌角都是弧形的，以防学生误伤，桌面是绿色的，对于视弱的学生来说会更加明显，所以，骆芸这条大黄犬从旁边走过的时候，也十分明显。

　　察觉到骆芸走进教室，视弱的同学们立刻举起放大镜视弱辅助器对准骆芸，在放大了的镜头里，他们隐隐约约看到了拉布拉多犬大致的轮廓，虽然模糊，但也让孩子们兴奋不已。

　　明思的同桌是个比她小一岁的小姑

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