2)一二四、认错_史上最强大学
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  是我请客赔罪。”

  徐生洲顺带着叫上了石新科一起,然后说道:“赔罪?为什么要赔罪?你做错了什么?是误人子弟,还是毁人前程?都不存在的!比起其他专科学校那些放牛班,我们管得严一点、紧一点,简直就是学界良心。难道叫学生刻苦一点、多学一点也有错?”

  苏山月这些天受的委屈顿时都涌上心头,鼻子一酸,眼泪差点掉下来。

  徐生洲又道:“无论怎么说,咱们这次改革的初衷是好的,目标也是对的,但在实施过程中出了一些问题。咱们要做的不是赔罪以谢天下,而是要反思一下,究竟是哪里出了问题?又该如何改进?”

  苏山月对这个问题显然思考已久,闻言马上答道:“我觉得我的问题主要出在定位错误上!”

  “详细说说?”

  苏山月竖起右手食指:“我首先是把这些大专生和我以前教过的重点高中的学生弄混了。那些能进重点高中的学生,初中底子都是非常扎实的,学习习惯也不差,只是因为不能适应新的老师、新的学习环境,或者受恋爱、游戏等影响,才渐渐变成了后进生。只要能够克服困难、消除不利影响,重新树立理想信念,经过一段时间的刻苦学习,完全可以赶上来,甚至是后来居上。但这些大专生不同!”

  石新科有些好奇:“不同在哪里?”

  苏山月道:“这些高考只考了2、300分的学生,无论是学习习惯,还是知识水平,其实都不适合接受相对严格的高等教育。又或者说,正是因为他们的学习习惯太差、知识水平不足,以至于连高中的学习都难以适应,所以高考只考了2、300分。他们整个高中的知识基础都是稀烂的,就像在一潭烂泥上,根本无法建立起更坚固的建筑物。所以现在逼迫他们去学习高等数学、大学物理,确实是有些强人所难!”

  徐生洲道:“人和人是不同的,有的人适合写小说,有的人适合读书做学问,有的人适合当兵打仗,还有的人适合做个工匠,关键是要找到他的闪光点,让他的天赋技能发扬光大。如果让每个人都去读书做学问,确实是强人所难!”

  石新科插话道:“可是大学的建立,就是为了读书做学问啊!”

  徐生洲道:“但咱们学校还是专科学校,学生的基本情况就是这样,脱离了这个基本校情,所有的美好构想都是空中楼阁。之前我也是有些太过乐观。”

  苏山月点点头,紧接着竖起第二根指头:“就像徐校长说的,我的另一个定位错误就是我们学校至少目前还是专科学校。无论大专还是中专,重点在‘专’字,根本是职业教育,就是要求培养出来的学生具有一技之长,毕业后在社会上有谋生、赚钱的能力,底线是做个温饱有保障的蓝领。至于做学问、搞科研,对他们来说可能有些遥远,甚至是不切实际。”

  徐生洲以拳击掌,铿然说道:“所以,学校要想有更大发展,‘专升本’必须要搞,而且要尽快搞成!”

  苏山月对此非常认同:“这也是为什么学校合并要尽快完成的原因之一。此次教育改革的失败,让我认识到对在校的专科生,应该在稍微扎实的理论教育基础上,重点加强技能培训;在不出问题的情况下,可以稍微放宽管理尺度,让他们度过一个活泼、健康而有收获的大学生活。”

  石新科听出了苏山月的话外之音:这些专科生不用抢救了,就这样吧,好吃好喝供着,平平安安送走,不要互相折磨。然后一别两宽,各生欢喜。正好给以后的本科生腾出地儿来!

  徐生洲却道:“此次教育改革不能说是失败,我们可以把它看成是未来本科教育的一次实习或者预演,从中总结得失教训,避免以后再走弯路。”

  苏山月也微微一笑:“确实,此次教育改革不能说是失败。据我调查了解,各科老师都表示,经过这一两个月的教学,发现这一届新生中还是有几棵好苗子的。虽然不多,甚至可以说是凤毛麟角,但能找出这些学生,让他们不至于被埋没,这次教育改革就不能说是失败!”

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